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	<title>Un peu d'eau au moulin</title>
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		<title>Un peu d'eau au moulin</title>
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		<title>La photographie ne dit jamais la vérité... elle en dit plusieurs !</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=57</link>
		<date>2006-09-17 15:32:58</date>
		<description>16-09-06 Comme il y a une différence entre regarder et voir, il faut prendre le temps de s'arrêter, de contempler, si l'on veut tenter de dépasser la simple représentation de quelque chose. À travers mes journées de travail parfois longues, faire de la photo c'est me permettre de respirer ! Mes photos sont ici</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-09-17T19:32:58Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>Lecture urbaine</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=56</link>
		<date>2006-06-12 07:41:51</date>
		<description>12-06-06 Avez-vous déjà porté attention à tout ce qu'il y a à lire en ville ? Lecture urbaine. Collage électronique, M-F Laberge, 2006. 48&quot; X 48&quot;</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-06-12T11:41:51Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>Information overdose</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=55</link>
		<date>2006-06-11 14:25:19</date>
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09-06-06 LABERGE, Marie-France 1958 - 2006 À Montréal, le 9 juin 2006, Marie-France s&amp;rsquo;est éteinte paisiblement suite à un courageux combat contre la surinformation. Outre son conjoint, elle laisse dans le deuil ses enfants, ses frères, ses s&amp;oelig;urs et de nombreux collègues atteints de la même maladie. &lt;br /&gt; La famille vous accueillera au http://moulin.effetdesurprise.qc.ca, le samedi 10 juin entre 13 heures et 16 heures. Au lieu de fleurs, (...)
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		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-06-11T18:25:19Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>Nouveaux médias et transformation des pratiques de lecture</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=51</link>
		<date>2006-05-26 20:08:07</date>
		<description>26-05-06 Comment lit-on sur l&amp;rsquo;écran ? Que lit-on sur l&amp;rsquo;écran ? Il semble qu&amp;rsquo;il s&amp;rsquo;invente une nouvelle façon de lire, qu&amp;rsquo;une nouvelle définition du &#171; bien lire &#187; émerge maintenant de nos comportements de lecteurs, que les nouveaux médias apportent des modalités différentes de consommation de l&amp;rsquo;information, etc..Pour certains, la lecture quitte le plan pour se déployer dans l&amp;rsquo;espace, pour d&amp;rsquo;autres le monde des écrans met tout à plat. Dans un monde où l&amp;rsquo;écrit est (...)</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-05-27T00:08:07Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>De Lacan à Jeannette Bertrand</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=54</link>
		<date>2006-05-20 18:05:11</date>
		<description>20-05-06 Une nouvelle géographie de la culture se dessine : - dans leur parcours de formation académique, les étudiants sont passés en quelques décennies de la fréquentation obligatoire de quelques &amp;oelig;uvres fortes et uniques à une démultiplication des &amp;oelig;uvres exigeant une certaine maîtrise des codes linguistique, pictural, médiatique, musical ; - au sein de la culture &#171; légitime &#187;, on constate un certain déplacement du (...)</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-05-20T22:05:11Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>La lecture en questions, la suite...</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=50</link>
		<date>2006-05-07 21:02:40</date>
		<description>04-05-06 Comme il est bien sûr essentiel de se poser des questions, mais que parfois on aime bien recevoir quelques pistes de réponses aussi, je reviens sur les 2 premières questions lancées dans mon article de la semaine dernière : &#9733; Sur quels critères juger de la qualité des oeuvres proposées aux jeunes ? &#9733; Comment passer du simple questionnaire à des tâches signifiantes en lecture ? et je vous dirige vers une ressource en ligne incontournable en ce qui concerne les choix de livres et les pistes (...)</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-05-08T01:02:40Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>Agressions souriantes</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=52</link>
		<date>2006-05-06 07:28:35</date>
		<description>06-05-06 Récemment un collègue me manifestait son ras-le-bol en ce qui concerne la multiplication des écrans dans notre quotidien. Ecrans sur le lieu de travail, à domicile, dans les lieux de consommation, les stades, les transports et quoi encore ? Services au client ? L&amp;rsquo;écran remplace aussi de plus en plus le rapport direct avec un individu&amp;hellip; En constante augmentation : des espaces contrôlés et contrôlants ! Et il n&amp;rsquo;y a pas que les écrans, il y a (...)</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-05-06T11:28:35Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>Vie pédagogique</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=49</link>
		<date>2006-04-28 08:36:47</date>
		<description>
28-04-06 Depuis 3 ans, j'ai écrit 6 articles liés à la culture numérique pour Vie pédagogique. L'un d'eux paraîtra la semaine prochaine dans le numéro de mai : Nouveaux médias et transformation des pratiques de lecture (#139). Un autre encore est prévu pour la rentrée de septembre 2006 (#140). Voici également la liste de ceux que vous pouvez trouver dans les archives du site : &lt;br /&gt; Nos élèves entrent dans l'ère du numérique (en ligne seulement) &lt;br /&gt; Des manuels scolaires aux TIC, en passant par les médias #124 &lt;br /&gt; Communiquer à (...)
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		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-04-28T12:36:47Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>La lecture en questions</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=45</link>
		<date>2006-04-27 07:42:12</date>
		<description>27-04-06 QUESTIONNER DÉBATTRE ÉCHANGER CONSTRUIRE Derrière le Plan d&amp;rsquo;action sur la lecture du MELS, toute une série de questions, de réflexions, de pistes de travail&amp;hellip; De quoi alimenter de très nombreuses discussions entre intervenants du milieu scolaire et extrascolaire. On travaille aussi à vous fournir des outils et des éléments de réponses, visitez régulièrement la section Et toi que lis-tu ? du site. Voici donc quelques questions importantes à mettre (...)</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-04-27T11:42:12Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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		<title>Wax &amp; Max</title>
		<link>http://moulin.effetdesurprise.qc.ca/article.php3?id_article=46</link>
		<date>2006-04-27 07:33:20</date>
		<description>27-04-06 Interroger l&amp;rsquo;habituel regard porté sur l&amp;rsquo;enveloppe corporelle... Wax et Max. Collage électronique, M-F Laberge, 2005. 11&quot; X 17&quot;</description>
		<author>Marie-France Laberge</author>
		<dc:date>2006-04-27T11:33:20Z</dc:date>
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		<dc:creator>Marie-France Laberge</dc:creator>
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